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为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强教师队伍建设，推动基于核心素养育人理念的课程实施，建构“双减”背景下核心素养导向的教学结构和学习形态，全面检测教师“学课标、研课标、用课标”的能力，推进“教-学-评一体化”。在全市范围内开展义务教育新课标教学达标暨教师素养展示活动。

依据市教科院下发的《泰安市教育科学研究院对于开展义务教育新课标（2022年版）教学达标暨教师素养展示活动的通知》精神，2022年11月开始，我校便展开了一系列准备工作。

一、精心选拔

根据要求，学校实行学科教研组内报名、推荐与学校审核考核的方式，经过一系列的筛选，最终确定出语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、物理、化学九大学科的9名优秀教师参加活动。

  二、前期准备

  本次活动不仅仅是一个赛课活动，更是对学校各科教研组及全体教师“学课标、研课标、用课标”能力的一个考验，是带动各教研组开展学科教研的良好契机。确定人选后，各学科组内的老师们精心研究、互相帮助、群策群力，为参赛的老师们进言献策，合作共赢的教研氛围如火如荼。教师素养展示活动把教师拉近专业成长的快车道。

叁、参加活动

因疫情关系，活动由年前推迟到了年后，并于3月1日开始陆续展开了各个学科的素养展示活动。

参赛教师们精心准备，在活动中积极表现，崭露头角。

比赛活动中，参与听课的老师们，认真听课，记录详实，每一个精彩的片段，每一个灵感的火花都及时记录下来。边听边记，边记边思，在学习中提升自己。

四、总结收获

  比赛结束后，参赛教师回校再上比赛汇报课。青年教师积极参与听课，不仅从中学到很多先进的教学理念，领略了优秀教师的风采，也明白了自身存在的不足和努力的方向。

“博观而约取，厚积而薄发”。比赛活动加强了校际之间的交流学习，促进了教师教学水平的提高。部分参赛教师的参赛感悟。

道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。面对“新课标”，守正初心、创新教法，是泰安崇远每一位教师坚定不移的信念！掌握“新课标”非一朝一夕之功，泰安崇远教师们将会不断学习、解读、实践新课标，撷一缕清新的花香抚过心间，在教学实践的路上酝酿一程芬芳！